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Cours de cartographie et SIG.
Ce cours s’adresse aux étudiants de niveau Licence 3 du Département de Géographie de l’UCAD. Le syllabus présenté a pour but de guider les apprenants dans la compréhension des objectifs, du déroulement et du système d’évalutation de cet enseignement.
Projet didactique
| SYSTEME D’ENTREE | |
| Intitulé thème d’étude | Outils de base |
| Objectif général | Acquérir les connaissances de base en cartographie et en système d’information géographique (SIG) |
| Objectifs spécifiques (OS) |
|
| Prérequis | Pour suivre ce module, l’apprenant devra au préalable :
|
| Test de prérequis (facultatif) | Interroger les apprenants, en début de cours, sur leurs connaissances antérieures portant sur les concepts de base de la géographie, de la cartographie et de la géomatique. |
| SYSTEME D’APPRENTISSAGE | ||||
| OS | Activités | Modalités | Ressources (contenu et ressources complémentaires) | Durée |
| OS1 :Définir les concepts de cartographie et SIG (A = Activité) | A1 – 1 :Définir les objectifs du cours et les concepts de cartographie et SIG | Cours magistral |
| 4h |
| A1 – 2 :Comprendre l’évolution parallèle de la cartographie et de la géomatique | Cours magistral |
| 4h | |
| OS2 :Comprendre les outils et les démarches utilisés en cartographie et SIG | A2 – 1 :Connaître les outils et méthodes de conception des cartes et des SIG | Cours magistral |
| 4h |
| A2 – 2 :Analyser les évolutions actuelles de la cartographie et du SIG en rapport avec le développement des technologies de l’information et de la communication (TIC) | Cours magistral |
| 2h | |
| OS3 :Analyser les usages de la cartographie et du SIG | A3 – 1 :Diagnostiquer les usages de la carte et du SIG en relation avec des problématiques de gestion territoriale (villes, exploitations agricoles, services, etc.) | Cours magistral |
| 5h |
| A3 – 2 :Identifier des perspectives d’intégration professionnelle reposant sur des capacités à développer autour des métiers touchant à l’information géographique | Cours magistral |
| 5h | |
| SYSTEME DE SORTIE | |
| Objectif de l’évaluation | Mesurer les connaissances théoriques des apprenants sur la cartographie et les systèmes d’information géographique (SIG). L’évaluation est de type sommatif. |
| Modalités de l’évaluation | Examen écrit de 2 heures pouvant consister à :
|
| Barème |
NB: Ce barème est indicatif et peut changer en fonction du sujet proposé. |
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bonjour MR sylla vous faites lhonneur de tout un dèpartement vous nous motivez à entreprendre les nouvelles technologlies de l’information
Bonjour M. Gning, merci à vous aussi. Bon courage et grand succès à tous.
Je voudrais savoir en restant au Sénégal on peut se spécialiser en SIG
En mm temps faire de la cartographie
Étudiant L3 à L’UCAD merci
Bonjour. Oui bien sûr, c’est possible car il y a des établissements de formation spécialisés sur ces questions.
Nous vous encourageons monsieur vous êtes entrain de mener études très solides en montrant l’utilité des nouvelles technologies dans la démarche de la nouvelle géographie. Nous étudiants, sommes très motivés de par vos manières de donner les cours mais également d’orienter les jeunes géographes et amoureux de la discipline. Avec vous, nous parvenons à mieux comprendre la géographie appliquée et son utilité.
Merci et bonne continuation!
Bonjour M. Sylla
Vraiment vous êtes une fierté pour tout le département de Géographie. Grâce à votre expertise, votre connaissance, nous avons connu beaucoup de choses sur la cartographie et le SIG.
Merci beaucoup pour votre engagement et votre disponibilité.
Qu’Allah vous rende au centuple !