Tout d’abord, je souhaite à toutes et tous la bienvenue sur la plateforme Sylla Académie, dans cet enseignement portant sur les concepts de territoire, flux et réseaux. Pour commencer, vous pouvez télécharger le fichier de base ci-dessous, de même que …
Nous sommes en fin d’année et il me semble important d’établir le bilan de Sylla Académie en 2023. En effet, alors que 2023 touche à sa fin, il est temps de réfléchir sur la période écoulée et de se tourner …
Dans une société en constante mutation technologique, où l’innovation devient la norme, le pilotage de drones s’est établi comme une compétence de pointe, particulièrement pertinente dans des secteurs tels que la photographie aérienne, la cartographie détaillée, l’agriculture de précision et …
En ma qualité d’enseignant chercheur de géographie à l’Université, je reçois souvent des interpellations en rapport avec la question de savoir quels sont les métiers de la géographie et, en l’occurrence, quels sont les métiers de la géographie au Sénégal …
La différence entre SIG et télédétection est souvent un sujet de débat et de discussion parmi les professionnels de la géomatique. Alors que le monde complexe de la géomatique s’étend sur de nombreux domaines spécialisés, les systèmes d’information géographique (SIG) …
Ça a y est ! Nous avons lancé le corps des Volontaires de l’Information Territoriale (VIT). En gros, il s’agit d’un programme d’envergure initié par l’Institut SABDARIFA, un institut de géomatique que j’ai lancé en 2018 pour accompagner et renforcer …
À l’occasion de l’atelier de réflexion prospective sur le devenir des territoires au Sénégal, organisé par le Laboratoire de Géomatique et Environnement de l’Université Assane Seck de Ziguinchor, j’ai été interviewé par des journalistes du groupe de presse GMS. J’ai …
Cours de cartographie et SIG. Ce cours s’adresse aux étudiants de niveau Licence 3 du Département de Géographie de l’UCAD. Le syllabus présenté a pour but de guider les apprenants dans la compréhension des objectifs, du déroulement et du système …
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