Dr. Sylla Ibrahima UCAD TIC - Learn With Sylla

Syllabus du Cours d’Analyse de Documents Géographiques. Ce cours est destiné aux étudiants de niveau Licence 1 du Département de Géographie de l’UCAD. Le syllabus présenté permet de guider les apprenants dans la compréhension des objectifs, du déroulement et du système d’évaluation du cours.

Projet didactique

SYSTEME D’ENTREE 
Intitulé thème d’étude Outils et méthodes de géographie
Objectif général Acquérir des connaissances et compétences nécessaires pour la recherche et l’exploitation des documents géographiques.
Objectifs spécifiques (OS)
  1. Connaitre les étapes d’une recherche documentaire
  2. Identifier les types de documents utilisés en géographie
  3. Exploiter les différents types de documents géographiques
Prérequis Pour bien suivre ce module, l’apprenant devra au préalable :
• Connaître quelques concepts de base de la géographie
• Savoir utiliser les fonctions de base d’une application de bureautique
Test de prérequis (facultatif) Interroger les apprenants, en début de cours, sur leurs connaissances antérieures portant sur les concepts de base de la géographie, tels que la carte, leur typologie, les projections, etc.

 

SYSTEME D’APPRENTISSAGE
OS Activités Modalités Ressources (contenu et ressources complémentaires) Durée
OS1 :
Connaitre les étapes d’une recherche documentaire (A = Activité)
A1 – 1 :
Définir les objectifs et les concepts essentiels du module d’enseignement
Cours magistral
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis à l’entame du module
4h
A1 – 2 :
Identifier et classifier les sources de la documentation
Cours magistral
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis en début de cours
4h
OS2 :
Identifier les types de documents utilisés en géographie
A2 – 1 :
Etablir la typologie des documents géographiques
Cours magistral
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis à l’entame du module
4h
A2 – 2 :
Comprendre les démarches d’élaboration et de production des documents géographiques
Cours magistral
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis à l’entame du module
2h
OS3 :
Exploiter les différents types de documents géographiques
A3 – 1 :
Analyser les contenus de différents documents géographiques
  • Cours magistral
  • Exercices pratiques
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis à l’entame du module
5h
A3 – 2 :
Répondre à des questions de recherche formulées ensemble sur la base des contenus analysés
  • Cours magistral
  • Exercices pratiques
  • Références bibliographiques partagées en début de cours
  • Supports de cours transmis à l’entame du module
5h

 

SYSTEME DE SORTIE
Objectif de l’évaluation Mesurer les connaissances et capacités des apprenants à rechercher et exploiter les documents géographiques. Cette évaluation sommative.
Modalités de l’évaluation Examen écrit de 2 heures. Cet examen peut s’agit de :

  • QCM ;
  • Travaux pratiques avec illustration et commentaire de documents géographiques
Barème
  • Compréhension de concepts : 7 points
  • Aptitudes au traitement des documents : 7 points
  • Analyse et commentaire : 6 points

NB: Ce barème est indicatif et peut changer en fonction du sujet proposé.

==) Suivez le lien pour accéder aux supports de cours

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